Die
Entwicklung der Informations- und Kommunikationstechnik der letzten
Jahre hat der Telearbeit in der öffentlichen Verwaltung zu neuer
Bedeutung verholfen. Damit zusammenhängend wird Telearbeit ebenso
beschäftigungs- wie verwaltungspolitisch diskutiert.
TechnologiegestützteInnovationen
erfordern eine Neudefinition von Aufgaben undNeuorganisation von Abläufen. Damit einher gehen veränderte
Tätigkeiten, Kompetenzverteilungen und Qualifikationsanforderungen
für die an den Prozessen beteiligten Akteure.
Telearbeit
und
E-Learning E-Learning
setzen technologiegestützte Impulse für die öffentliche Verwaltung. Die Sektion „Vernetztes Lernen und Arbeiten in der
öffentlichen Verwaltung“ wird sich u.a. mit
Lösungen zum computergestützten E-Learning
Lösungen
zu interaktiven Lern-
und Arbeitsumgebungen für Führungskräfte
Lösungen
zu sicherer Telearbeit
beschäftigen. Notwendige Rahmenbedingungen sowie Entwicklungstrends
und Potentiale von E-Learning und Telearbeit werden anhand
ausgewiesener Projekte detailliert dargestellt. Im Mittelpunkt
stehen dabei praxisbezogene Orientierungshilfen für öffentliche
Verwaltungen, die neue Lerntechnologien oder Telearbeit einführen
wollen. Experten berichten über ihre Erfahrungen und diskutieren in
einem Roundtable zu der Frage:
E-Learning E-Learning and E-Working in der
öffentlichen Verwaltung:
Nur Schein oder schon Realität?
