L'Université Allemande des Sciences Administratives Speyer est exclusivement un établissement d'enseignement post-universitaire et assume en tant que tel la formation, le perfectionnement et la recherche en matière de sciences administratives. Il lui incombe de former les fonctionnaires-stagiaires (Referendare) se destinant à la haute fonction publique, d'assurer la formation permanente des cadres du secteur public et d'entreprendre des recherches sur des problèmes juridiques, économiques et sociaux des administrations internationales, nationales et communales. L'université est habilitée à délivrer le titre de docteur ou de professeur de l'enseignement supérieur. Elle est membre de la Conférence des Recteurs des Universités allemandes.

Fondée en 1947 par le Gouvernement Militaire de la Zone Française d'Occupation à Spire (Speyer) sous le nom de "Ecole Supérieure d' Administration", l'université a été confirmée dans ses fonctions et a reçu son appellation actuelle par une loi du Land de Rhénanie-Palatinat la déclarant établissement de droit public ayant la capacité juridique. En vertu des accords types de 1952, la Fédération (Bund) et les Länder ont pris communément en charge l'université; dernièrement les nouveaux Länder: le Brandebourg, le Mecklenbourg-Poméranie occidentale, la Saxe, la Saxe-Anhalt et la Thuringe se sont également joints à eux.

Les disciplines fondamentales, telles que le droit public, les sciences administratives, les sciences économiques ainsi que l'histoire moderne et contemporaine, la sociologie et les sciences politiques sont enseignées par les titulaires de 17 chaires. De hauts fonctionnaires, des juges et des cadres supérieurs d'entreprises enrichissent leurs cours de leur expérience professionnelle dans le domaine administratif lorsqu'ils enseignent, en tant que professeurs honoraires ou chargés de cours, les techniques du management des administrations publiques. Cette étroite connexion entre la théorie et la pratique a non seulement donné d'excellents résultats, mais elle a aussi largement contribué à stimuler de nouveaux travaux de recherche.